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惠山区关工委建立完善保障机制

发布日期:2017-11-07         浏览次数:

  近年来,惠山区关工委坚持校站结合,强化校社共建,建立完善保障机制,推进校外教育辅导站常态化发展。

  一是管理到位。区关工委会同区教育关工委、区退教协等部门每年3月召开校外教育工作协商会,9月召开区、镇(街道)两个层面校外教育情况汇报交流会。在区关工委召开的各镇(街道)和区级机关关工委常务副主任双月工作例会上,校外教育辅导站工作情况也是重点内容之一。每年,区关工委、区教育关工委、区退教协经常深入基层,了解辅导站活动计划和方案落实情况,并对先进典型进行挖掘培育,通过《关工简讯》、教育局网站和各类媒体进行宣传。另外,区关工委建立一系列管理制度,包括菜单式活动告之制度、辅导员培训和集体备课制度、安全保卫制度、学生交接制度等。

  二是经费保障到位。目前,全区各级关工委活动经费已全部纳入财政预算,并主要用于辅导站建设。寒暑假辅导站活动经费一般通过三个渠道筹集,即社区提供5000—10000元的保底资金,镇(街道)划拨支持一点,社会爱心人士资助一点,确保辅导站活动正常开展,确保辅导人员补贴及时发放到位。

  三是考核奖惩到位。对青少年学生、“五老”、在职教师分别实施考核奖励。每年暑期结束前,各镇(街道)、社区(村)通过举办校外教育辅导活动成果展示、才艺竞赛、文艺汇演,从中评选各单项优秀作品和优胜奖,并由关工委牵头,评选校外教育活动积极分子,予以奖励。对积极参加辅导站工作的“五老”,主要采取“以奖代补”的方式,从精神和物质两个方面予以鼓励。2015年以来,区关工委会同区文明办、区教育局,对从事校外教育辅导工作10年以上、年龄达70岁以上的74名“五老”授予“校外园丁”荣誉称号;对专职从事关工委工作满10年、成绩突出的43名“五老”骨干颁发长期从事关心下一代工作纪念奖杯和荣誉证书。区教育部门对在职教师参与辅导站工作的时间、次数、内容、绩效表现等专门制成《在职教师参与辅导站活动情况反馈表》,由社区负责人填写并签名盖章,分别上报所在学校和区教育局,作为教师晋升晋级、评先评优的重要依据。三年多来,共有127名参与辅导站工作的在职教师获得晋升、评优和入党。同时,区文明办、区教育局将各中小学选派在职教师参与辅导站工作情况纳入学校领导班子年度考核内容,推动各级关工委与学校紧密联系、深度互动、无缝对接。

  (惠山区关工委)